Les noves tecnologies porten amb si addiccions desconegudes fins fa ben poc. Els telèfons mòbils, internet o les xarxes socials s'uneixen a altres velles conegudes com els jocs d'atzar, tots ells a l'abast de qualsevol mà.
Amb l'objectiu de conscienciar els més joves en l'ús de les noves tecnologies, durant el segon i tercer trimestre d'aquest curs escolar 2016 / 2017, la Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (UPCCA) de la Regidoria de Benestar Social ha implantat dos nous programes relacionats amb la prevenció de l'addicció al telèfon mòbil (PrevTec 3.1) i els jocs d'atzar (Ludens) creats per la Universitat de València i acreditats per la Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana.
Un total de 263 estudiants de 3º d'ESO i 1º de Formació Professional Bàsica han participat en el programa PrevTec 3.1. Els objectius del programa són informar sobre les addiccions tecnològiques (més concretament al telèfon mòbil), sensibilitzar sobre les conseqüències negatives de l'addicció i entrenar en les habilitats necessàries per prevenir aquests problemes addictius. S'han utilitzat recursos purament educatius com són l'exposició oral, debats sobre qüestions plantejades en vinyetes o testimonis en vídeo, així com entrenament en autoregistres i habilitats per a l'autocontrol.
El programa Ludens, per la seua banda, s'ha impartit en els mesos d'abril i maig entre tots els grups de 1º de Batxillerat i 2º de Formació Professional Bàsica dels tres instituts, arribant a un total de 251 alumnes.
L'alumnat ha rebut informació i sensibilització sobre el problema de l'addicció al joc, les característiques i els patrons d'ús del joc d'atzar (tradicional i online) i la incidència del joc problemàtic i l'addicció al joc, a més de reflexionar, mitjançant debats, sobre l'addicció als jocs d'atzar.
